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この記事の内容：数学または物理学の定式化を記憶する
数学の授業の公式を暗記しようとして一晩中起きたことはありますか？または、一連の数式を学習し、翌日にはすべてをすでに忘れていることを確認しますか？私たちは、これらの式が私たちの前進を助ける代わりに、私たちを遅くすると感じます。
ステージ
数学または物理式を記憶する
- リラックスして下さい。 あなたが強調されている場合、数学や物理学で何かを理解しようとすることは完全に無駄です。あなたの心を空にすることから始めます。これは、集中できるようにするために最初にすることです。
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あまりチェックしないでください。 多くの場合、式を2回読んだというふりをして、それを保持すると信じられています。そして、私たちは一般的に翌日、彼女を見つけたいと思ったとき、彼女が夜中に気絶したことを認識します。これが、あなたが自分の記憶を活用することを強制するために、目の前に式を持たずに運動をしなければならない理由です。可能な限り検索します。あなたがそれを思い出すのはあなたに繰り返すことです。 -
ユニットを分析します。 式では、変数の代わりに生の単位を挿入して、応答の単位を見つけるのに役立つかどうかを確認してください。 -
式に意味を与えます。 あなたはすでにあなたが勉強している概念の本質を把握しています。数式が何を意味するのかを理解してください。たとえば、a = F / mを考えます。 Fは分数の分子です。これは完全に論理的です。なぜなら、オブジェクトに加える力が大きければ大きいほど、速度が上がるからです。質量は分数の分母です。なぜなら、オブジェクトの質量が大きいほど慣性が大きくなり、加速が妨げられるためです。これを考えると、反対の式（a = m / F）は無意味であることを理解します。大きな力（分数以下の大きな数に対応する）は、加速が少なくなることを意味しますが、これは非論理的です。 -
コンセントレイト。 おなかがすいているときやのどが渇いているとき、あなたはこれまでに修正しますかその瞬間、どのように感じますか？起きてピザを取りに行きたいだけなので、仕事に集中するのに苦労します。スナックが必要だと感じたら、修正を止めて胃を満たします。 -
数式を推測する方法を学びます。 少数のフォーミュラのみを記憶し、他のすべてのフォーミュラを知っているものから差し引くことにより、最低限を学ぶことができます。たとえば、覚えておく必要があるのは、モル概念式のリストのページと円運動の式のリストのページにある式だけです。次に、変数の1つを含む式を見つけます。必要なときにこれらのサイトにリストされます。 -
あなたの記憶を行使する. 他の変数に基づいて変数を表現するために使用される新しい数式を学習するときに、友達と一緒に練習をすることができます。あなたがクラスで以前に学んだ別の式をランダムに選択するように彼または彼女に頼みます。それが何であるかを説明し、この式を覚えておく必要があります。見つからない場合でも、4時間経過するまで本を確認することはできません。その後、友人に別の数式に切り替えるように依頼できます。コースのすべての式を使い果たすか、4時間が経過するまで、これを続けてください。このゲームをプレイすると、記憶を掘り下げて遠くの記憶を抽出するようになります。これは、将来、新しい数式を簡単に学べる手法です。
- 用紙に知っておく必要のあるすべての式を並べて、部屋の壁に掲示します。あなたの目がそれに休むたびに、あなたはあなたが忘れていたものを思い出すでしょう。このテクニックは本当に効果的です。
- 少し話をしてください。たとえば、二次式の場合、次のようになります：負の男性（-b）は、過激派（ルート）に行くか、正方形のままにするか（+または-）を決定できません（ bの2乗）と4匹の愛らしい遊女（-4ac）を逃します。すべて午前2時（2a）より前です。
- 数式をより暗記するために、友達と一緒にゲームを発明してみてください。あなたを含む各参加者が勝ちたいと思うので、彼らはあなたの心に刻まれた状態で戻ります。歌いたい場合は、いくつかの韻を検索したり、コーラスを作曲することもできます。
- クラスの小さな章だけでも、クラスのすべての章で多くの問題を作成します。たとえば、全体として三角法を扱う問題を選択する代わりに、すべての定義を検討し、すべての公式を学習するまで、それを解決することはできず、代わりに10個の小さな問題を作成します。それぞれは、たとえばcos ^ 2（x）+ sin ^ 2（x）= 1のみの単一の式に関連します。それは、それを使用する方法を発見し、それを記憶する良い方法です。
- 主要な試験の直前に詰め込む場合は、すべての式をノートブックに少なくとも20回コピーします。完了したら、別のシートを取り、それらをすべて見つけようとします。
- 数式をできる限り何度も確認またはコピーし（10が良い平均です）、別のシートで見つけてください。
- 相互に関連する数式をグループ化して、学習するのが1つだけになるようにします。これは、グループの「母の数式」として説明できます。他の人のために、あなたはそれらと母の式の違いを覚えるだけです。三角法の式の例を見てみましょう。罪（a + b）= sin（a）cos（b）+ cos（a）sin（b）を学ぶだけです。次に、cos（a + b）= cos（a）cos（b）-sin（a）sin（b）をゼロから始めて、違いに焦点を合わせて視覚化します。副鼻腔ではなく余弦で始まること、両側に+の記号を付ける代わりに、両側に2つの反対の記号があることなどを自覚してください。
- エクササイズを行うときは、頭の中で式を視覚化し、書き出すと同時に声に出して暗唱するようにしてください。図書館の外で仕事をして、他の人を邪魔したり元に戻したりするリスクなしに、好きなだけ話せるようにします。
- 数式を学習するとき、「フラッシュ」カードを作成します。数式の左側が前面に、右側が背面になります。 「フラッシュ」という言葉は引用符で囲まれています。なぜなら、速いことは本当に重要ではなく、主なことはむしろ記憶のプロセスを刺激することであり、最初のためらいに対する答えを見ないことです。